Miejski Zespół Szkół nr 5 w Gorlicach był jedyną szkołą z powiatów gorlickiego, limanowskiego i nowosądeckiego i jedną spośród piętnastu w Małopolsce, gdzie taki test został przeprowadzony.
Pięćdziesięciu uczniów z klas trzecich przystąpiło, za zgodą rodziców, do rozwiązywania testu TIMSS, weryfikującego umiejętności związane ze zrozumieniem tekstu. Dzieci chętnie przystąpiły do testu, a po jego zakończeniu oceniły, że nie był trudny.
Dzień później trzecioklasiści zmierzyli się z testem PIRLS (matematyczno-przyrodniczym). W teście tym dały się zauważyć różnice wynikające z polskiej podstawy programowej tj. działania na ułamkach, treści z zakresu fizyki, chemii. Pomimo tych różnic, dzieci bardzo dobrze poradziły sobie z zadaniem, wykorzystując swoją ogólną wiedzę i logiczne myślenie, zdobyte podczas lekcji i zajęć pozalekcyjnych.
źródło: www.gorlice.pl
Napisz komentarz
Komentarze